Задания с предметными картинками

Предметные картинки, изображение на которых отвечает на вопросы кто? что? какой?, - это дидактический материал с неисчерпаемыми игровыми (развивающими) возможностями.

Основными тематическими группами, могут  быть следующие: транспорт, флора и фауна, народные промыслы, национальности и расы, достопримечательности, природные образования, цвета, формы и размеры, портреты известных людей, различный по области применения инструмент и инвентарь, предметы быта, домашняя техника, мебель и продукты, одежда и обувь (для девочек старше пяти лет - стили одежды).

Кстати, собственные наборы можно сделать из дидактических плакатов большого размера (обычно предназначенных для детских садов). Большинство тем освещается в готовых картинках, но что-то гораздо дешевле изготовить самостоятельно (например, цвета, формы и размеры). Некоторые и вовсе не продаются (национальности и расы, стили одежды), поэтому их придется подбирать в Сети. Занятие увлекательное и совсем не затратное по времени.

Зачем нужны предметные картинки?

Для развития речи и познавательных процессов (мышления, памяти, воображения, восприятия),

для ознакомления с предметами, которые вы не имеете возможности продемонстрировать в реальной жизни,

для организации спокойного досуга ребенка: когда на улице ненастная погода, вечером перед сном, во время болезни, в случае очереди в поликлинике или другом учреждении,

для родительского контроля - к моему удивлению, дочка знает и помнит даже то, на чем никогда не акцентировалось ее внимание, а было упомянуто или показано вскользь.

1. Игра “Большой - маленький”

В гости пришел гномик. Он из сказочной страны. В стране гнома все маленькое, поэтому и говорят они про все ласково. И мы будем говорить ласково.

Гриб- грибок, грибочек ягода- ягодка

Дерево- деревце куст- кустик

Лист- листочек солнце- солнышко

Цветок- цветочек ветка- веточка

Лес- лесочек трава- травка

Дождь- дождик ветер- ветерок

Туча- тучка

2. Игра “Один - много”

Гриб - грибы ягода - ягоды

Дерево - деревья куст - кусты

Лист - листья лужа - лужи

Дождь - дожди ветка - ветки

Сук- сучья туча - тучи.

3. Игра “Наоборот”

Дерево высокое – низкое лист широкий – узкий

Ствол толстый – тонкий деревья мокрые - сухие

Дорожка грязная – чистая день осенью короткий – летом длинный

4. Игра “Подбери признак”.

Осень (какая?) – ранняя, поздняя, золотая, дождливая, солнечная, урожайная, холодная,…

Листья (какие?) – желтые, красные, разноцветные, сухие,…

5. Игра “1, 2, 5”
Один дуб, два дуба, пять дубов;
(клен, тополь, лист)
Одна липа, две липы, пять лип;
(сосна, калина, осина)

6. Игра “Наоборот”Дерево высокое – низкое лист широкий – узкий
Ствол толстый – тонкий деревья мокрые - сухие
Дорожка грязная – чистая день осенью короткий – летом длинный
7. Распространение предложений прилагательными.Наступила осень. Наступила холодная, дождливая, поздняя осень.
Идет дождь. Идет холодный, мелкий, моросящий, дождь.
Дует ветер. Дует сильный, холодный ветер.